Nhằm mục tiêu giúp học sinh nắm vững kỹ năng tác phẩm Em bé lý tưởng Ngữ văn lớp 6, bài bác học người sáng tác - chiến thắng Em bé hoàn hảo trình bày vừa đủ nội dung, cha cục, nắm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tứ duy và bài văn phân tích tác phẩm.

Bạn đang xem: Soạn Em Bé Thông Minh (Chi Tiết)

A. Văn bản tác phẩm Em bé thông minh

Tóm tắt truyện: Ngày xưa, có một vua nọ không nên viên quan lại đi tìm người tài giỏi. Viên quan đi khắp khu vực để tìm. Khi đến một cánh đồng thấy hai cha con sẽ làm việc, viên quan ra câu đố trâu một ngày cày được mấy đường thì đứa con đã hỏi ngược lại. Ông quan liêu biết người tài giỏi đề xuất về tâu với vua. Nhà vua muốn thử tài lần nữa phải đã ra lệnh đến làng của cậu bé bố con trâu đực và ba thúng gạo nếp ra lệnh năm sau phải nộp chín con. Lần này, cậu bé vẫn giải được câu đố. Lần thứ ba, vua yêu cầu cậu làm thịt bé chim sẻ làm bố cỗ thức ăn. Cậu bé đố lại từ cây kim làm bé dao đẻ sẻ. Vua phục tài ban thưởng đến cậu. Có vua láng giềng muốn xâm phạm bờ cõi nước ta không nên sứ rước một bé ốc đố làm cách nào xâu chỉ qua được. Câu bé đã hát bài ca để giải khiến sứ giả thán phục. Vua phong cậu bé làm trạng nguyen xây dinh thự bên hoàng cung để tiện hỏi han.

B. Tò mò tác phẩm Em bé thông minh

1. Thể loại: Truyện cổ tích

2. Bố cục: 3 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “về tâu vua”: Vua sai quan đi tìm người tài.

- Phần 2: Tiếp theo đến “ban thưởng rất hậu”: Những thử thách chứng tỏ sự hoàn hảo của cậu bé

- Phàn 3: Phần còn lại: Cậu bé được phong làm trạng nguyên.

3. Giá trị nội dung

Truyện đề cao sự hợp lý và trí khôn dân gian (qua hình thức giải những câu đố, vượt những thách đố oái oăm…) từ đó tạo cần tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên vào đời sống hằng ngày.

4. Giá trị nghệ thuật.

- Dùng những câu đố oái oăm để tạo thử thách, tình huống truyện hấp dẫn.

- Cách dẫn dắt truyện với những mức độ những câu thách đố tăng dần.

C. Sơ đồ bốn duy Em bé thông minh

*

D. Đọc hiểu văn phiên bản Em bé thông minh

1. Vua không nên quan đi tìm người tài

- Nhà vua không nên viên quan đi tìm người tài giỏi ở khắp khu vực

- Đến cánh đồng, quan liêu gặp hai cha con sẽ làm ruộng. Quan liêu liền ra câu hỏi “Trâu của lão cày một ngày được mấy đường”

- Cậu bé đã hỏi lại quan “ngựa của ông đi một ngày được mấy bước”

=> quan lại bất ngờ, sửng sốt biết là đã tìm được người tài giỏi.

2. Những thử thách chứng tỏ sự sáng dạ của cậu bé

- Sự mưu trí, lý tưởng của cậu bé được thử thách qua bốn lần:

+ Lần 1: đáp lại câu đố của viên quan liêu – “Trâu cày một ngày được mấy đường”

+ Lần 2: đáp lại thử thách của vua đối với dân làng – nuôi cha con trâu đực sao để cho chúng đẻ thành chín con trong một năm để nộp mang đến vua.

Xem thêm: Cách Tăng Level Cầu Thủ Trong Fifa Online 3 Không Khó Chút Nào!

+ Lần 3: cũng là thử thách của vua – từ một con chim sẻ làm thành tía mâm cỗ thức ăn.

+ Lần 4: câu đố thử thách của sứ thần nước ngoài – xâu một sợi chỉ mảnh qua ruột nhỏ ốc vặn rất dài.

- Những lần thử thách sau khó khăn rộng thử thách trước để bộc lộ sự tài trí của em bé.

- trong những lần thử thách, em bé đã dùng những cách rất sáng dạ để giải đố

+ Lần 1: đố lại viên quan tiền “ ngựa của ông đi một ngày được mấy bước”

+ Lần 2: để vua tự nói ra sự vô lí, phi lí mà điều vua đã đố.

+ Lần 3: cũng giải bằng cách đố lại lấy một cái kim để xin vua rèn thành một con dao để sẻ thịt chim.

+ Lần 4: dùng gớm nghiệm đời sống dân gian.

- Những cách giải đố của cậu bé lí thú ở chỗ:

+ Đẩy thế bí về phía người ra câu đố, lấy “ gậy ông đập sống lưng ông

+ Làm mang đến người ra câu đố tự thấy cái vô lí, phi lí của điều mà họ nói.

+ Những lời giải đố đều không dựa vào kiến thức sách vở mà dựa vào kiến thức đời sống.